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　　接觸或?qū)α鳠醾鲗?dǎo)的能量由材料傳導(dǎo)。然而輻射加熱是通過(guò)電磁波傳導(dǎo)的。熱傳輸紅外線范圍見(jiàn)表5-1。

　　吸收率材料厚度、顏色和光線波長(zhǎng)的函數(shù)。材料越厚，吸收度越大。每一材料形式(型號(hào)、顏色等)都有自己的吸收曲線。如果以在20μm的淺嚙合為例，某一級(jí)塑料在給定波長(zhǎng)下有100%吸收度，這對(duì)厚板來(lái)說(shuō)，意味著光線已經(jīng)在表面完全被吸收。對(duì)其他波長(zhǎng)范圍，薄層吸收很少，但隨材料壁厚的增加而增加，這表明，光線在某一波長(zhǎng)范圍內(nèi)能透過(guò)材料表面，只有在某些厚度下被吸收。沒(méi)有一個(gè)物體(加熱器元件)即使其表面溫度均勻，也不會(huì)僅放射單一波長(zhǎng)射線。所有的光線放射體幾乎覆蓋了整個(gè)紅外線的范圍。既然這樣，某些波長(zhǎng)的光線就可加熱表面，其他波長(zhǎng)透射到不同厚度上去，然而這些射線也能被重新反射或是沒(méi)有對(duì)材料加熱，而透過(guò)片材。加熱元件類型之間的區(qū)別在于不同波長(zhǎng)光線透射性能的分配。加熱元件的溫度決定輸出密度的最大值。如圖5-3所示，若三個(gè)加熱元件等客，a、b、c曲線以下的三個(gè)面積在大小上也相等。

　　可傳遞的熱量取決于以下因素：

　　①熱量隨加熱器元件溫度函數(shù)(K)的四次方增加。加熱器的最大溫度取決于連通的負(fù)載。加熱器元件的溫度越高，加熱周期越短(圖5-4)。

　?、诩訜崞骱筒牧现g的距離越小，可傳遞的熱量越大。加熱元件和材料之間的距離越大，加熱周期越長(zhǎng)(圖5-5)。

　　②可傳遞的熱量和加熱系統(tǒng)的穩(wěn)定性隨整個(gè)加熱器區(qū)的輻射比的增加而增加。成排的加熱元件之間留下的縫隙處，應(yīng)當(dāng)架一個(gè)反射器。然而，沒(méi)有哪種反射器能做到100%的反射。此外，反射器易被污染，從而失去反射作用。

　?、芸蓚鬟f的熱量是材料放射元素的函數(shù)(塑料等級(jí)、顏色等)。注意：好的放射源也是好的吸收體。不同等級(jí)塑料的吸收曲線應(yīng)該與加熱器的最大輻射波譜相匹配。縱穿整個(gè)波長(zhǎng)頻帶擴(kuò)展的能量放射使材料加熱，不同波譜范圍內(nèi)相應(yīng)的總能量為加熱結(jié)果所確定。

　　遮住加熱面的邊緣對(duì)加熱器也是十分重要的。加熱器尺寸的大小影響加熱效果。窄加熱器不適用于單工位機(jī)。對(duì)自動(dòng)卷送料熱成型機(jī)，傳送方向上的加熱器的長(zhǎng)度實(shí)際上是不重要的。然而對(duì)于橫向，至少兩外側(cè)和中心的溫度區(qū)是應(yīng)當(dāng)可調(diào)節(jié)的。